Les Principes de Bases et les Stratégies pour Faire un Résumé

Les Principes de Bases et les Stratégies pour Faire un Résumé

Un résumé en général est un petit écrit, qui consiste à prendre les points essentiels d’un texte en seulement un ou plusieurs paragraphes.

Par exemple, un résumé de thèse, ou abstract (d’après le terme anglais), est un bref résumé d’un article de recherche, d’une thèse, d’une critique, d’actes de conférence ou de tout autre document.

Principes de base à respecter lorsqu’on fait un résumé:

  1. On supprime tous les exemples, les énumérations, les descriptions longues ou encore les anecdotes si elles ne sont pas nécessaires.
  2. ​​On ne doit pas réutiliser les titres et les sous-titres des paragraphes du texte original. 
  3. Le résumé doit être écrit dans des mots qui vous sont propres et ne doit pas reprendre textuellement des phrases de l’auteur. 
  4. Le résumé n’est pas un plan, il doit être rédigé. 
  5. Généralement, on évite des phrases comme: dans son texte, l’auteur dit…, après avoir parlé de cela, l’auteur parle de…, l’auteur pense que…, etc.
  6. Il faut éviter l’emploi des parenthèses, des etc. et des points de suspension
  7. On indique les articulations du texte en utilisant des marqueurs de relation
  8. Il ne faut pas que le résumé contienne des phrases ou des expressions reproduites. 
  9. Le résumé ne doit pas contenir de commentaires personnels ou d’idées qui ne sont pas dans le texte. 
  10. Les idées sont présentées dans le même ordre que dans le texte original. 
  11. Il faut idéalement conserver le même système verbal que celui employé par l’auteur. 
  12. Si l’auteur utilise la première personne du singulier, le résumé peut être écrit à la première ou à la troisième personne du singulier. 

stratégies pour faire un résumé : 

Première étape: Lecture

Lors de la première lecture, il faut:

  1. analyser le titre, les intertitres et les images afin de prédire le sujet du texte;
  2. lire le texte au complet en ayant en tête de trouver les idées principales;
  3. verbaliser ce dont vous vous rappelez (à la fin de la lecture).

Lors de la deuxième lecture, il faut:

  1. ​être attentif​ à l’enchaînement des idées du texte​;
  2. surligner les passages qui présentent les idées importantes;
  3. souligner​ les marqueurs de relation qui mettent en relief l’articulation des idées.

Lors de la troisième lecture, il faut:

  1. ​dégager l’idée principale de chaque paragraphe;
  2. biffer les exemples, les détails, les anecdotes, etc.

Deuxième étape: Rédaction

Avant la rédaction :

  1. Dégager le thème de l’histoire​
  2. Surligner les indices de temps et de lieu ​
  3. Identifier les personnages principaux et leur rôle
  4. ​Faire le schéma narratif de l’histoire (sans mentionner la situation finale bien entendu)
  5. ​faire un plan en s’assurant de ne sélectionner que l’essentiel;
  6. ​re​formuler les idées de l’auteur en faisant des liens clairs entre celles-ci.

Pendant la rédaction : ​

  1. Mentionner le nom de l’auteur, le titre de l’œuvre et l’univers narratif​ (genre narratif) au début du texte​​
  2. Garder le même point de vue ​et le même système verbal​ que le texte original​
  3. Résumer et transformer ​​les pensées des personnages et les dialogues​​ en discours indirect​ ​​​
  4. Ne conserver que l’essentiel​​
  1. Dans un résumé, il ne faut pas mentionner la fin de l’histoire. Ce sera au​​​​ lecteur de la découvrir lui-même. ​
  2. Lorsqu’on rédige un résumé, il faut faire en sorte que le texte soit fluide et que les phrases s’enchaînent bien entre elles. ​​Pour ce faire, l’utilisation de marqueurs de relation est suggérée.
  3. S’il s’agit d’un roman, il peut être judicieux de faire un court résumé de chaque chapitre afin d’en retenir l’essentiel et de faciliter la tâche.
  4. La longueur d’un résumé varie selon la complexité de l’œuvre, la longueur de celle-ci, les exigences de l’enseignant, le nombre de personnages, etc. ​
  5. Il est possible de terminer le résumé par une question qui laisse planer un doute concernant la suite de l’histoire ou qui amène le lecteur à avoir envie de lire l’œuvre au complet afin de découvrir la fin. ​​

Après la rédaction:

  1. ​relire le texte en vérifiant la cohérence des propos et l’enchaînement des idées;
  2. s’assurer​ que le nombre de mots correspond aux exigences;
  3. vérifier que le contenu essentiel est présenté et qu’il n’y a pas de superflu.
Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on linkedin
LinkedIn
Share on whatsapp
WhatsApp

Articles Similaires

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Résoudre : *
18 − 9 =